第一線の教員陣

中央教育審議会※の専門委員経験者をはじめ、
日本の教育を考え、築き上げてきた教員が一丸となって、
学生を指導します。

文部科学省の全国的な学力調査に関する専門家会議委員である鎌田教授をはじめ、
教育現場での実績豊かな教員陣が一丸となって、これからの社会をリードする教育者を育成。
今の時代に求められる、子どもたちの「生きる力」を育むことのできる教育者の育成をめざして、学生を指導します。

教員紹介教員紹介

※中央教育審議会／文部科学省に置かれている審議会。教育、学術や文化の基本施策を審議・提言する文部科学大臣の諮問機関。

新学習指導要領に対応した教育

文部科学省は、各学校で教育課程（カリキュラム）を編成する際の基準となる「学習指導要領」を定めています。
本学では、中央教育審議会の専門委員経験者をはじめ、日本の教育界をリードしてきた有識者が結集し、
新学習指導要領に対応した教育を展開します。

あらためて価値が見直される
「伝統や文化に関する教育」

中村哲教授

秋田大学教育学部助教授、兵庫教育大学学校教育学部・大学院学校教育研究科教授、関西学院大学教育学部・教育研究科教授など。和文化教育学会理事長

必ず直面する課題「授業改善」

二瓶弘行教授

筑波大学附属小学校主幹教諭（兼任・立教大学講師、筑波大学講師、共愛学園前橋国際大学講師など）

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「体育・保健」に関する指導

永井利三郎教授

兵庫県立西宮病院小児科医長、市立豊中病院小児科部長、大阪大学医学部保健学科長など。日本小児神経学会理事、日本てんかん学会理事

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探求心と自己解決力を育む
「総合的な学習の時間」

網代典子教授

大阪府立高等学校教諭、大阪府教育庁教育振興室高等学校課主任指導主事、同課首席指導主事、同課参事、同課課長、大阪府立高等学校校長

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これからの学校教育現場で
必要とされる
「特別支援教育」

松久眞実教授

堺市教育委員会教育センター指導主事、堺市教育委員会学校教育部特別支援教育課指導主事など

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教育行政･教育現場との密接な連携

湯峯裕教授

大阪府立高等学校校長、大阪府高等学校国語研究会理事長（全国副会長）など

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安井茂喜教授

堺市立中学校教諭、堺市教育委員会総括指導主事、堺市教育委員会学校教育部教育センター指導主事など

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長谷川陽一教授

大阪府立高等学校教諭、大阪府教育庁教育振興室支援教育課首席指導主事、同課参事、大阪府立支援学校校長など

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国際性の涵養

植野雄司教授

プール学院大学・プール学院大学短期大学部副学長、トロント大学客員教授、日本国際文化学会常任理事など

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オチャンテ村井
ロサメルセデス准教授

文部科学省外国人児童生徒の教育の充実に関する有識者会議委員、〔NGO〕大阪ラテンアメリカの会副代表、三重県教育委員事務局小中学校教育課外国人児童生徒巡回相談員など

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DECKER,Warren
O'Sullivan准教授

桃山学院大学学習支援センター教員、作家（The Arc Poetry Magazine,Think,Frogpond,Fifth Wednesday等文学雑誌に作品を掲載）

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鈴木寿一教授

中学、高校、京都教育大学、京都外国語大学で勤務。現在、京都教育大学名誉教授、京都外国語大学大学院非常勤講師

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第一線の教員陣

中央教育審議会※の専門委員経験者をはじめ、日本の教育を考え、築き上げてきた教員が一丸となって、学生を指導します。

新学習指導要領に対応した教育

あらためて価値が見直される「伝統や文化に関する教育」

必ず直面する課題「授業改善」

「体育・保健」に関する指導

探求心と自己解決力を育む「総合的な学習の時間」

これからの学校教育現場で必要とされる「特別支援教育」

教育行政･教育現場との密接な連携

国際性の涵養

中央教育審議会※の専門委員経験者をはじめ、
日本の教育を考え、築き上げてきた教員が一丸となって、
学生を指導します。

あらためて価値が見直される
「伝統や文化に関する教育」

探求心と自己解決力を育む
「総合的な学習の時間」

これからの学校教育現場で
必要とされる
「特別支援教育」