物語を詳しく読む国語の授業は、
とても楽しく面白い

みなさんは、小学校四年生の頃、国語の授業で「ごんぎつね」を読んだことを覚えているでしょう。主人公の小ぎつね「ごん」は、いたずらばかり繰り返す。ある秋、兵十のウナギを盗んだことを後悔したごんは、つぐないに栗を届けます。けれども、ごんは、兵十に火縄銃で撃たれて死んでいく…。兵十に「おまえだったのか」と聞かれて、目をつぶったまま、うなづくごん。最後のクライマックス場面は、多くの読者の胸に悲しく残っていることでしょう。ところで、あなたの心の中にいる、ごんは、「まだ幼い子ども」、それとも「一人前の大人」ですか？一人で読む読書なら、それは読者の自由な想像に委ねられます。でも、国語の授業は違います。人物についての大切な設定をみんなで共有した上で、一人ひとりが自分らしい感想をもつことが重要なのです。「どんな意見もみんないい」という国語授業は、曖昧で楽しくない。書かれていることばを詳しく読んで自分らしい感想をもち、仲間と伝え合う学びこそ面白い。そんな「ごんぎつね」の授業ができる先生になりたいなあと思います。さて、ごんは子どものきつね？いいえ、ごんは、一人前の若者きつねです。

物語を読むことは、たくさんの人の
たくさんの人生に出会うこと

国語教科書には、「ごんぎつね」をはじめ、多くの物語が載っています。授業を通して、子どもたちに物語の面白さを教えることが、小学校教師の大きな仕事です。優れた物語には人間が生きることの真実が描かれています。一つの物語に一つの人生、多くの物語を読むことは、数え切れないほどの多くの人の多くの人生に出会うことです。読書は、自分という「小さな人」を「素敵な人」にと、きっと育ててくれます。